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立行立改求实效

来源:西藏日报 编辑:申海娟时间:2014-06-11

   在第二批党的群众路线教育实践活动中,查摆问题、开展批评是承上启下的环节,至关重要。要针对查找出来的问题,认真研究、梳理、归纳,能立即整改的,要立行立改、边查边改,推动活动深入开展,确保取得实效、惠泽于民。

 
  确保活动取得实效,前提是“立行”。立行,就是要立即付诸行动。解决问题,是教育实践活动的最终目的,关键是要见行动。“光说不做假把式”,要针对征集到的意见建议,认真进行研究、梳理,能立即整改的,按照活动要求,在第一时间立即行动起来进行整改。群众利益无小事,对待群众的急事难事,要像对待自家的事情一样,发现问题及时解决,绝不放在嘴上、写在纸上、停留在汇报上;要打消观望心态,破除等靠思想,不拖不推、不等不靠;要身体力行做表率,以身作则、即知即行,确保问题不过夜、行动不迟缓、落实不拖拉。
 
  要确保活动取得实效,关键是“立改”。对存在的问题,要第一时间查实整改,让群众看到解决问题的诚意,看到实实在在的措施,这是“立改”的关键。要以民意为导向,以民生为根本,以服务为抓手,什么问题突出就着重解决什么问题,什么问题紧迫就抓紧解决什么问题,积小胜为大胜,积跬步至千里。立改,就要对照党章信念、对照典型差距、对照准则底线、对照期盼不足、对照案例苗头,边学边改、边查边改、即知即改;要从一开始就注重解决问题,从一起步就着手整改落实,立规矩、定方向、建机制;要真刀真枪、见筋见骨,尤其要把整治侵害群众利益行为作为重中之重,下猛药、出重拳;要抓早、抓严、抓实,改到点子上、改到关键处,让群众充分感受到整改是在动真格、出实招。
 
  要确保活动取得实效,根本是“成效”。要把群众提出的问题是否得到解决,作为检验活动成效的首要标准,积极回应群众关切,从最基本的小事、实事、难事做起,着力解决看病、养老、就业、上学、住房、环境、交通、增收等群众最为关注的民生问题,让群众看到实实在在的成效。有利于群众的事再小、再麻烦也要做,损害群众利益的事再小、再容易也不能做。要进一步完善各项制度,从源头上遏制不正之风,从根本上解决突出问题,以制度的及时性、规范性、先进性提高教育实践活动的实效性。要发扬钉钉子精神,环环相扣地强力推进、步步紧跟地加以落实,努力做到“三严三实”,切忌好大喜功、贪图虚名、只重形式、不求实效等形式主义问题,确保教育实践活动不虚、不空、不偏、不走过场,让群众真正受益。
 
  立行立改动真格,细照笃行求实效。党员干部只有即知即改、立行立改,从严要求、实处着力,好作风才会蔚然成风,才能确保活动取得实实在在的成效。

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